El BioCentro de Viena
Con la emigración a Estados Unidos cada vez más difícil incluso para estudiantes y científicos, puede que sea el momento de buscar oportunidades en el Viejo Continente. En Viena, el BioCentro de Viena, de crecimiento dinámico, se ha convertido en uno de los principales semilleros europeos de investigación, educación y negocios en el ámbito de las ciencias de la vida. Era una empresa que parecía tener pocas probabilidades de éxito, pero había una visión y los tiempos eran propicios.
Investigación cuántica
El azar ya tuvo un gran momento hace más de 100 años. Hacia 1900, el físico Max Planck introdujo la idea de los cuantos. Desde el principio, los cuantos -partículas que asumen un número infinito de estados simultáneamente y que sólo se asignan al azar a un estado cuando se miden- parecieron tan controvertidos como prometedores.
La Asociación de Estudios Austriacos
En 2021, la Asociación de Estudios Austriacos celebra el 60 aniversario de su fundación. Tales aniversarios brindan la oportunidad de familiarizar a nuevos públicos con una organización y de volver a presentarla a los antiguos. Con este espíritu, y citando su declaración de objetivos, la Asociación de Estudios Austriacos (ASA) es una organización de miembros sin ánimo de lucro que "promueve la enseñanza y la investigación de todas las disciplinas en su estudio de Austria, y reconoce el diverso carácter histórico, multiétnico y multilingüe de Austria, los antiguos territorios de los Habsburgo y sus legados".
De Nueva Jersey a Graz
Una muestra de cómo la financiación Erasmus+ hizo aún más fuerte la sólida colaboración entre la Universidad Estatal de Montclair y la Universidad de Graz.
Conozca a Martin Karplus
El químico teórico estadounidense de origen austriaco y Premio Nobel Martin Karplus, de 90 años, sobre el papel central de la educación a lo largo de su vida.
La educación sobre el Holocausto en Austria
"Desde la Segunda Guerra Mundial, el pueblo gubernamental austriaco ha hecho una gran pretensión de ser el primer país conquistado [por la Alemania nazi]. Eso no es cierto. Estaban muy en plan '¡Tómame, soy tuyo! Puedo recordar muchas cosas desagradables antes del ["Anschluss"] ... ya sabe..."
Con esta referencia obviamente frustrada a Austria, Felix Brown, superviviente del Holocausto nacido en Viena, comenzó una entrevista televisiva en 1989 en Buffalo, Nueva York.
Fulbright Austria
Durante 70 años, Fulbright Austria ha promovido el entendimiento mutuo entre los pueblos de Estados Unidos y Austria. Desde entonces, Fulbright Austria ha brindado oportunidades únicas a ciudadanos austriacos y estadounidenses para perseguir su desarrollo personal, científico, artístico y profesional. Las becas que ofrece Fulbright Austria permiten a los becarios investigar y enseñar, a los estudiantes perseguir sus intereses académicos y profesionales y a los ayudantes de cátedra compartir su lengua materna y su cultura con los estudiantes del país anfitrión.
La Fundación Austriaca del Plan Marshall
Un término muy común cuando se habla de intercambio científico es la noción de fuga de cerebros. Pero también se puede tener otra perspectiva del intercambio científico: la perspectiva de la circulación de cerebros. Esta perspectiva tiene en cuenta que los investigadores van y vienen mucho entre distintos países y zonas (de trabajo). A menudo, van a un país extranjero por motivos educativos pero vuelven a su país de origen más tarde.
Circulación cerebral y movilidad de los investigadores
La Royal Society acuñó el término "fuga de cerebros" a finales de los años 50 y principios de los 60, refiriéndose al fenómeno de los investigadores que abandonaban el Reino Unido para trasladarse a Estados Unidos y Canadá. Desde entonces, la movilidad de los investigadores y sus implicaciones han cambiado significativamente. La demanda y la competencia por el capital humano siguen aumentando, pero muchos países ya no temen que sus mentes brillantes se marchen al extranjero.
Estudios austriacos en la Universidad de Minnesota
Ha sido un año como ningún otro en el Centro de Estudios Austriacos (CAS). Aunque la primera mitad del año pareció transcurrir con normalidad para nuestro personal, profesorado y visitantes, la segunda trajo consigo cambios que ninguno de nosotros habría creído posibles a principios de otoño. El nuevo coronavirus puso patas arriba nuestro programa de primavera y envió a muchos de nuestros visitantes corriendo a casa. Mientras todos nos adaptábamos a la vida en tiempos de pandemia y nos acostumbrábamos a sus nuevos ritmos, aquí en Minnesota nos sacudió otro acontecimiento que tuvo repercusiones en todo el mundo.
El futuro del aprendizaje digital en las universidades
A finales de febrero de 2020, volé de Nueva Orleans vía Nueva York a Zúrich para comenzar un semestre como profesor invitado en la Universidad de Innsbruck. Aunque los primeros temores sobre el COVID-19 se oían desde Wuhan, en China, todavía no asustaba a los viajeros como yo en EE.UU. y en Europa, a pesar de que el Mardi Gras acababa de terminar cuando me fui y más tarde resultó ser un "evento superdifusor". Conocí a mis estudiantes durante la primera semana de marzo y parecía un semestre normal. Entonces se desató el infierno.
Los estudios austriacos se hacen virtuales
Parte de una red mundial que se extiende desde Viena hasta Jerusalén y más allá, los Centros Austria de Norteamérica comparten la misión común de profundizar en el conocimiento de la historia, la cultura y la sociedad austriacas y centroeuropeas en todo el mundo.
La Escuela Internacional de Verano UNO-Innsbruck
La Escuela Internacional de Verano UNO-Innsbruck, un programa de verano de seis semanas organizado por la Universidad de Nueva Orleans (UNO) en cooperación con la Universidad de Innsbruck, Austria, celebra este año su 45 aniversario. O lo habría celebrado, si el programa se hubiera celebrado en el verano de 2020. Por primera vez en su existencia desde 1976, este amplio y renombrado programa de estudios en el extranjero, que matricula a unos 250 estudiantes cada verano y cuenta con una base de antiguos alumnos de más de 10.000 estudiantes, tuvo que ser cancelado debido al COVID-19.
Un profesor de física austriaco en Nueva York
Hannes Richter habló con Thomas Strasser sobre sus 20 años de carrera docente en la Gran Manzana
¿Por qué estudiar matemáticas?
La situación del mercado laboral es bien conocida: los programadores, los titulados en informática o en campos técnicos están muy solicitados. Según el Servicio Austriaco de Empleo, las personas con titulaciones STEM -ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas- encuentran trabajo por término medio en tres meses y se enfrentan a excelentes perspectivas profesionales y niveles de ingresos. Al mismo tiempo, no hay suficientes titulados en estos campos para satisfacer la demanda, no sólo en Austria, sino también a nivel internacional.
Alto rendimiento en el arte
En conexión con la rica tradición musical vienesa y con instituciones culturales de renombre como la Filarmónica de Viena, la Universidad de Música y Artes Escénicas de Viena ofrece a sus talentos el mejor apoyo para una carrera profesional.
Arte, Tecnología, Sociedad
La revolución digital lo ha puesto todo patas arriba. Ha hecho surgir nuevas tecnologías y ha establecido nuevos modelos de negocio. Airbnb consigue más pernoctaciones que las cinco mayores cadenas hoteleras del mundo juntas; sin embargo, no explota ni un solo hotel. Uber es la mayor empresa de servicios de conducción del mundo, posee sin embargo ni un solo taxi. Alphabet obtiene hasta diez veces más dinero por publicidad que la mayor empresa de medios de comunicación tradicionales del mundo sin producir contenidos por sí misma ni siquiera sentirse responsable de los contenidos. Pero, ¿eso es todo? ¿Nos basta con que unas pocas corporaciones se hayan hecho inconmensurablemente ricas?
IST Austria
A principios de la década de 2000, el Gobierno austriaco tenía un ambicioso objetivo: construir un destacado instituto científico dedicado a la investigación básica que atrajera a los mejores científicos de todo el mundo y situara a Austria en el mapa de la investigación de categoría mundial.
Escuelas digitales en Austria
El mundo digital es hoy una parte central de nuestras vidas. La digitalización en Austria avanza a buen ritmo. Según un informe especial basado en los últimos resultados de PISA de 2018, las escuelas nacionales están bien equipadas en comparación con otros países de la OCDE.
La enseñanza de las ciencias en Austria
"Este proyecto me ha demostrado por primera vez que yo también tengo capacidades" - Con estas entusiastas palabras describe un niño de una nueva escuela secundaria de Austria su mayor confianza en sus propias capacidades gracias a la participación en una de las iniciativas de educación científica del gobierno austriaco.